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[注解与辨疑1] 对“物质的量”概念的粗浅理解 作者:翟娜 来源:摘抄于因特网 日期：2016-01-17 13:30:56 点击：10018 所属专题：物质的量
“物质的量”这个概念比较抽象，学生很难在短时间内理解其含义。对初学者来说，大多数人认为计算容易理解难。本人执教多年，下面谈一下我对“物质的量”概念的理解，十分粗浅，或许可供初学者参考，请大家指正。 第一、“物质的量”是一个物理量，是国际上规定的七个基...
[注解与辨疑1] 以物质的量为中心进行换算时注意的问题 作者:王世坤 来源:摘抄于因特网 日期：2016-01-17 13:30:12 点击：21358 所属专题：物质的量计算
1.“一个中心”： 必须以物质的量为中心 “物质的量(n)”为一固有名词，是国际单位制中七个基本物理量之一，其表示含有一定数目粒子的集体，用摩尔(mol)作单位，1mol的标准是0.012kg 12 C所含的碳原子数；我们把1mol任何物质所含的粒子数叫阿伏伽德罗常数，记为N A 。...
[注解与辨疑1] 配制物质的量浓度溶液应注意的问题及误差分析 作者:吴琼 来源:摘抄于因特网 日期：2016-01-17 13:10:30 点击：9414 所属专题：浓度配制误差分析 浓度配制
1.配制一定物质的量浓度的溶液时应注意的问题 (1)配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质按所配溶液的体积在选定的容量瓶中定容，因而不需要计算水的用量。 (2)不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。这是因为在配制的过程中是用容量瓶来定容的，而容...
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交互动画：配制一定物质的量浓度的溶液...
我叫物质的量，英文名字叫amount of substance，我还有六个好兄弟，...
化学实验室中常会涉及液体体积的问题，有时在量筒中，有时在...
在中学化学定量实验中，经常要用量筒、滴定管等仪器来量取一...
1768年，拉瓦锡做了证明水可能变成土的实验，使得化学从定性走...
一、化学计量 正误判断，正确的打“√”，错误的打“×” (1...
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