教师往往会给学生总结很多化学规律和经验等，便于学生更好地理解化学知识，然而经常会有学生提出一些有悖于经验规律的情况，这些反常事例背后的原因往往又是正常的。我们要鼓励学生勇于发现和提出问题，让他们养成良好的思维习惯。 一、性质反常 1．弱酸也可制强酸 我们都知...

掌握规律是人们认识事物的重要手段。中学化学中有许多规律，但没有物理中的定律、数学中的定理那样严密，往往有一些反常的特例，对于化学学习过程中出现的特殊情况往往容易被疏忽。因此，在学习中不但要运用知识去认识问题，而且要分析一般规律受影响的因素和存在的条件。掌...

一、原子结构方面 1、原子均有质子、中子、电子构成，但H、H ＋ 、H － 等微粒没有中子。 2、非金属元素一般都在p区，但H元素在s区。 3、主族元素的价电子数=最外层电子数=外围电子数=主族序数=最高正价，但O、F例外。 4、电子排布遵循能量：3d＞4s，但失电子顺序则是先失4s...

⒈原子都是由质子、中子和电子组成，但氢的同位素氕却无中子。 ⒉同周期的元素中，原子最外层电子越少，越容易失去电子，还原性越强，但Cu、Ag原子的还原性却很弱。 ⒊原子电子层数多的其半径大于电子层数少的，但锂的原子半径大于铝的原子半径。 ⒋主族元素的最高正价...

1 、不稳定性酸 这部分酸包括 H 2 CO 3 、 H 2 SO 3 、 HClO 、 HNO 3 （浓）、 H 4 SiO 4 、氢硫酸（ H 2 S ）、氢碘酸（ HI ）、氢硒酸（ H 2 Se ）、氢碲酸（ H 2 Te ）等。 （ 1 ）常温（或微热）易分解的酸： H 2 CO 3 、 H 2 SO 3 、 HNO 3 （浓）、 H 4 SiO 4 等...

掌握规律是人们认识事物的重要手段。中学化学中有许多规律，但没有物理中的定律、数学中的定理那样严密，往往有一些反常的特例，对于化学学习过程中出现的特殊情况往往容易被疏忽。因此，在学习中不但要运用知识去认识问题，而且要分析一般规律受影响的因素和存在的条件。掌...