所谓化学，是指化学物质之间的千变万化，那纷繁复杂的变化及理论足以让人头晕眼花，但我们不能忽视这多变的世界中也有着不变的定律。在宇宙中，在各个世界中，地球外的世界是神秘的；微生物世界是渺小的，但却古灵精怪的；植物世界是文静多姿的；动物世界是复杂，善变的！特...

人本身就是一座化学工厂 正如我们亲眼所见，化学既是天使又是魔鬼。说它是天使，是因为目前欧洲获准使用的300多种食品添力口剂都是化学物质。化学品也是我们食物构成的基本成分，如脂肪、碳水化合物、蛋白质、维生素和矿物质等。说它是魔鬼，是因为有污染成分的化学物...

化学教师经常讲化学教学要帮助学生提高科学素养，就化学科学而言，化学科学的科学素养（化学素养），究竟应该包含哪些要求？ 我的初浅认识是：通过高中化学课程的学习，帮助高中生在下列方面得到发展，并达到一定的水平。 掌握化学基础知识：理解化学基本概念、了解化学基本...

我们都有过这样的体验，用几片糖精可以使一杯开水很甜。一斤糖精的甜度可以和五百斤白糖相媲美。但要是我们把一片糖精片象糖似的放在嘴里，感觉到的却不是更甜，而是很苦，同样是糖精，尝的方法不同，一甜一苦截然不同，这实际上是化学物质的浓度不同引起的。 这样的事在化...

在中学阶段，对化学知识的学习，一般只注重定性，造成学生缺乏了量的意识，因而对许多问题总是含糊不清，或是只知其然而不知其所以然。下面略举几种情况，以期起到抛砖引玉的作用。 1. 学习物质的检 验和性质 要有量的意识。 如： （ 1 ）在进行物质的检 验、鉴别、鉴定...

说 化学 品一定有害，而天然物一定安全，是毫无科学根据的。而且，说到底宇宙万物都是 化学 物质，是纯天然物还是 化学 合成物并不是一条最终鉴别安全与否的界线。当前所暴露的环境污染问题和食品、日用品的安全性问题，从技术的层面来检讨，一方面是由于社会需求增长太...

化学史不仅忠实地记录了化学科学的孕育、产生、发展过程和演变的规律，而且它以不可代替的独特方式积累体现了人类精神文明的优秀成分，是科学精神最集中的载体。学习化学史对高校学生人文道德的提高与智力的发展可以起到同等重要的促进作用。 科学精神是在科学发展的历...

一、伪科学的历史比科学更久远 人类有一种强烈的愿望，要对宇宙作出解释，这种愿望一方面是出于好奇，另一方面是由于自身的需要。在遥远的古代，它导致了神话的产生，认为自然界是被一些看不见的神管理和支配着，这些非凡的神有他们自己的善恶和喜怒哀乐，和人间差不多...

化学的学科思想透射出科学之美,化学学科思想主要归纳为以下三个方面。 1. 物质结构决定性质的思想元素周期律揭示了元素间的和谐、统一。 在研究各类元素、化合物的性质,当首先分析其结构、组成、继而赋予科学推测,经历无数次实验验证,最后得出结论。如第24题,试题体现...

为什么拉瓦锡研究化学的业绩，人们尊称之为化学革命呢？这不仅仅在于他认识了氧气，否定了燃素的存在，而在于化学观念的根本变革，从整体推倒了旧的理论体系而建立了新的理论体系。正如恩格斯所说，拉瓦锡使过去在燃素说形式上倒立着的全部化学正立过来。拉瓦锡之所以...