每一门学科除了它的具体知识外，都还蕴含着独特的文化智慧，化学也不例外。而发现和感悟这些学科的文化内涵与智慧之美不仅能增进学习兴趣，更有利于学生形成独特的学科视角与思维观念，这也是学生在若干年后忘记具体知识后头脑中会“剩下的东西”。 一，结构决定性质，...

当化学家们兴致勃勃地想要细数“化学的好”，却发现一些重要贡献不得不与其他学科分享，有的干脆以生命科学、材料科学等非化学的名义为公众所知。而在此同时，化学频频与污染、爆炸等坏消息相伴。 一门学科的声望并非一件微不足道的事。如果新世纪的化学发展想要超越百年化...

《化学的秘密》——化学，为了更美的生活 主要内容：化学家用一些物质，通过化学反应形成化合物，制造了自然界中没有的合成颜色。水是由氢和氧组成的化合物。钻石和石墨是由于碳原子的排列方式不同而形态迥异。合成纤维用于服装的布料上，制作了穿着舒适，功能不同的衣...

2009年4月23日《解放日报》上发表了一篇题为《我们为何错读化学》，觉得浦家齐先生用他的语言和方式说出了我们想说的话。化学在不断地发展，物质在不断地丰富，化学对社会生活发展的作用越来越大，同时背负的偏见和误解也越来越沉重。作为一位化学教育工作者，常常被周...

一.化学学习对思维品质的培养 化学学习对人的思维品质培养有其独到之处。如果教学中具备这种意识并善于收集相关素材,则教学可达到事半功倍的效果.下面举一些典型例子: 1. 培养严谨求实的思维 素材1:化学实验中的洗气除杂环节。如用乙醇和浓硫酸制乙烯，在用溴水和酸性高锰酸...

当我们把化学学习上升到化学视角时，化学不再是一个个琐碎的知识，而是一个个伟大的思想观念。有人会讨厌死板的知识，但没有人会拒绝美丽的思想。若干年后，当大部分人把绝大部分具体的化学知识忘记时，化学还能给我们留下什么？ 1.微观视角 。我们身边的许多变化过程由于在...

科学是中国近代以来一直需要解决的问题，但又是一直被误解的问题。有的人并不真正了解科学。他们知道科学研究成果的价值，却不知道科学本身的价值；他们有数学、物理学、化学等学科的概念，却没有科学的概念。其实，科学更是一种精神。要了解科学的精神，须从了解什么是科学...

[化学素描] 化学用一张比手掌大不多的周期表囊括了整个物质世界的组成;由表中的百来号元素组成的数千万个化学物种是人类发展所依赖的物质宝库;通过化学反应,不但可以实现世间已有物质间的转化与循环,而且可以像上帝那样创造出世间从未有过的新物质;这些性能各异的化学物质和...

1.物质在循环,能量在转化,宇宙在演化,且质能守恒;(物质世界总则) 2.生物要适应,竞争和进化,生物的性质由基因控制;(自然创造了生命) 3.生命以细胞为单位,细胞由分子构成,生命系统各部分分工协作;(生命是一个整体) 4.地球不是中心,地球在运动,地壳在运动;(我们的位置) 5.我们...

化学是哲学的镜子，在大量丰富的化学现象中哲学能够更清楚地审视自己的面目，然而长期的困惑在于，哲学究竟是要相信自己的头脑还是相信镜中的影象？这就是唯理论与经验论之争。康德（I.Kant ，17241804）在《纯粹理性批判》中提出了二律背反以试图解决这个问题，但遗憾的是...